11月23日，房县东城小学全体学生齐聚该校操场上开展了以“社会主义核心价值观诚信教育”为主题的演讲比赛，这也标志着该校多措并举“创建诚信校园”系列活动正式拉开序幕。

　　营造浓厚的宣传氛围。该校充分利用校内宣传栏、黑板报、广播等阵地，大力宣传诚信教育，形成“人人懂诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下基础。

　　开展“诚信在身边，感动在东城”道德讲堂活动。以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，邀请诚实守信的教师、家长、学生代表讲述诚信故事，引导广大师生树立“讲道德、讲诚信、讲文明”的道德观念，充分发挥宣传媒体作用，通过文明网站、微博、精神文明建设宣传栏等深入宣传阐释“诚信”的丰富内涵和基本要求，传播诚信理念，扩大诚信宣传覆盖面。

　　师生手绘诚信书画。发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的书画作品，并组织相关教师进行指导，利用班队活动课进行书画评比，并择优举行“诚信书画”展，发挥典型的引领作用。

　　寻找身边的诚信之星。该校开展“诚信之星”评比，以主题班会为载体，进行“我们应该怎样做到诚信？”的讨论，倡导学生诚信作业，诚信考试，诚信待人，并在班里达成班级的“诚信公约”，从心灵上激发起学生争当“诚信之星”的愿望。

　　开展争做诚信好少年活动。培养学生守时、守信、责任心，引导学生从自身做起，人人争做“诚信”的监督员，向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。

　　开展“师生诚信承诺”会。诚信会上，师生庄严承诺：以诚待人，以信立身，说诚信话，做诚信事，当诚信人。要求教师“树立诚信为荣，失信为耻”的观念；层层签订责任状，遵诺守信，依法执教；实行政务公开，诚信办事，依法治校，以实际行动取信于民，办百姓放心学校。根据学生心理特点，制定诚信分段目标，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，进一步明确守信用是一个人的美德。

　　通过这一系列活动的开展，不仅为培养学生诚实守信的优良品德起到了推动作用，还促进了学生思想道德素质的提高，更为创建“诚信示范校园”打下了坚实的基础。同时，对创建感恩、诚信校园文化，促进学生健康成长，提高学生综合素质，起到至关重要的作用，让诚信之美根植于学生心田。（李英）

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